出手医治屈云雷的宿疾，聂宇当然要立刻告诉师傅，相处近十年时间，他知道师傅虽然平日里督促自己严厉无比，可心中就把自己当成儿子一样疼爱，有时候聂宇也会猜想师傅究竟多大岁数，自己有没有师兄妹或是师娘，当然这些他也就是想想而以。
马老对他的举动并不置可否，门中精义便在率性而为，让聂宇掩饰自己是为了不让他在小成之前分心，一旦徒弟的师门心法突破到第三层，马老更是会让他放手而为，不加约束！当然对此聂宇也一直隐藏着一个秘密，师傅的做法与他不谋而合。
肖天感激聂宇出手之情，本来想找到他的住处好好照顾他一番，以他目前的地位与实力可以给聂宇带来无数的好处和便利；不过他的想法却遭到了屈老的反对，一再告诫他只要聂宇不找他就不能去打搅聂宇的生活，话说得还极为严厉，肖天也只能从命。
与王天逸相比，聂宇和李军所在的这所中学就十分普通了，当时都是按片划分，聂宇的一家几乎都曾经是这所学校的学生，奶奶更在学校里做过校工，因此学校里的师长很多都认识这个孩子。
和在小学时候一样，聂宇在学校的表现平平无奇，成绩一如既往的中等偏上，也没有什么突出的特长，就是一个长相普通，老老实实的学生。硬要说区别的话，那就是他的英语相当出色，尤其是口语，纯正的发音就是英语老师都自愧不如！
原因很简单，相对于华夏语言来说，无论是英语法语还是其他的什么语言在复杂程度上都不能相比，聂宇又有着远超常人的记忆能力，这一切对他而言可谓是轻车熟路。尤其关键的是他还有极好的语言环境，马老几乎可以用任何一种语言与他对话。
如果因为这一切就推测聂宇喜欢上英语课的话，那就大错特错了，一来初中的英语对他来说太过浅薄，二来老师还最喜欢让他朗读课文，听着他纯熟流利的发音都是一种享受。这对无时无刻不在修习师门心法与总纲的聂宇来说无异于一种折磨。
今天上午最后的一节课就是英语课，聂宇自然是逃不开这种折磨，就在他视为及时雨的下课铃声响起之后，老师又给了他一个惊吓，让他参加学校英语兴趣小组的英文节目表演，同时还深刻的教育聂宇，这次表演事关学校申请重点中学，要上升到足够的高度。
英语老师姓夏，三十左右的已婚妇女，虽然长相普通，可在前世聂宇就觉得夏老师的气质非常好，不应该在中学教书，后来果不其然夏老师直接在古城一家全国闻名的大学里当上了讲师，那次聂宇还很是赞赏了一番自己的眼光！对于眼前夏老师的要求，他很想说一句，我有选择的权利吗？当然结果是聂宇很愉快的接受了夏老师的要求，至于那愉快的表情－－－只能说他表演的很烂。
怀着略微沉重的心情，聂宇收拾书包就准备和李军一同放学，这小子最近也很怪，总是像有什么心事似的，不过聂宇没问，他相信如果李军要说的话，自己是当然的第一选择。
由于和老师的交谈，今天走得较晚，班上已经没几个人了，李军肯定会等他，因为几乎天天中午他都要到聂宇的爷爷奶奶家蹭饭，有时看着爷爷奶奶的热情，都分不清谁才是亲孙子了。
“聂宇、等一下。。。”背后传来的语音细小而坚定，聂宇回头一看，是班上
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