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第145章 凭什么? 绿茵教父

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每年的冬天,都会有很多欧洲人南下到温暖的伊比利亚半岛渡假。◎文學館Ww.XgUAN.O◎

而在其中,马洛卡岛和加那利群岛无疑是游客们最喜欢去的地方,因为这里有着温暖的气候,还有天然的海滩,可以享受到寒冷的北方所不可能具备的舒适。

从冰天雪地的北欧来到马洛卡,叶秋有点不适应,但他在过去这两年里,始终都坚持身体锻炼,因此身体素质倒是不错,也没有出现什么感冒之类的,队内的球员也都同样身体健壮,反倒是工作人员,就有人病倒了。

为了避免感染,叶秋干脆直接让他们放假休息,等病情好了再跟随球队工作。

为期两周的冬歇期集训最重要的还是以身体调整,以及体能储备为主,技战术方面,叶秋的球队整体框架都已经磨合得差不多了,他对球员的技术特点也都摸得一清二楚了,真正需要进行大方向上的变动不多,但在训练项目上,叶秋却又出了新花样。

在他的教父养成系统里面,新式训练法总共分三个级别,初级算是打基础,升级版的是中级,算是进一步提升的,再升级那就是高级版,费用相当昂贵,叶秋几乎花去了自己两年的积蓄,总共1000个奖励点,才买到了这个高级版。

贵是贵了点,但却也货真价实,跟初级和中级不同,高级版分两套训练方式,渗透和空切。

依旧还是长度10米的正方形四个角为ABCD四个点,A球员传球向B位,B球员突然间斜线跑向了D位,D球员则是跑向C位,而C球员则是快速的从C位往回跑到了B位,接球后,C球员传向C位,回到C位的D球员斜向跑向了A位,A球员跑向D位,而之前跑到了D位的B球员则是快速的回撤到C位接球。

这是一个只能由4名球员组成的一套正方形的攻击方阵,但在这一套攻击方阵里,实际上是有两个三角形来组成,其中两名球员负责掩护和策应,另外两名球员完成传接球配合。

之所以把这个叫做渗透,实际上就是因为这样的渗透配合在高密度防守压迫下,通过这种流畅而又快速的渗透配合,可以直接瓦解对方的防守体系,进而流畅的把球输送到对方的30米区域内。

另外一套训练方法叫做空切,顾名思义,渗透注重的是传球配合,空切则是跑位。

还是ABCD四名球员,A球员在A位拿球,C球员从C位跑向A点,A球员盘算着C球员的速度,准确的在他抵达正方形中间区域的时候,把球传到他的脚下,然后自己起步冲刺,快速的冲向了C点。

C球员在中间区域停球,可以根据自己接球后的情况,看似要传给B和D的球员,还是要传给跟自己擦肩而过的A球员,如果是传给A,A球员则是直接带球冲到C点,而如果是传给B和D,这两名球员则是把球传到C点,让冲刺过来的A拿球。

这一套训练方法主要训练的是球员在密集防守当中的空切反跑配合的默契,最大的作用就是针对对方那种区域防守,利用这种反跑空切的跑动,拉开对方球员彼此间的距离,形成漏洞。

通常来说,以职业球员的速度,哪怕是再慢,只要能够把防守球员之间的距离拉开到15米,就能够制造威胁,如果是拉开到20米,那几乎每一次跑动只要球能够

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