国子监，大晋的最高学府。太祖皇帝元武年间创立，最初只有三百生员，都是当时的宗室和功臣子弟。后来改为招收七品官员以上的子弟入学。
监内设祭酒一人，属下有主簿、录事各一人，统领各官学，如国子学、太学、四门学、书学、算学。各官学的博士、助教、生员皆有定额。
作为国子监祭酒，这个职位虽然只有从三品，但历来都是极有声望的大儒的担任，不然也无法服众。
现任的国子监祭酒，太子太师周翊，号“山阳先生”，海内大儒，兼通五经，名望高重。
曾为礼部尚书，御史中丞。为官清正，后为太子师，教授太子经学课业六年之久，至于其他的王孙贵胃子弟更是数不胜数。真正的桃李遍天下。
而这位周祭酒，治学极为严谨，上他的课若是敢有懈怠，那御赐的戒尺连太子都打过...
即便是如今已经身为国子监祭酒，一院之山长，但还是会坚持授课，甚至傅八郎这种国子学下舍生员，每个月也会有几堂课业是周祭酒亲授。
每当这位周祭酒授课，都是傅八郎最难受的时候，因为这位先生的课，在困也不能睡觉。
或者说不敢睡。
“子曰:'天无私覆，地无私载，日月无私照。奉斯三者以劳天下，此之谓三无私。'这是把“天“视为与人事具有相关性的价值存在，或解释为个我可以效法的榜样。从这个角度说，圣人修德配天，可助天地化育万物，与“天地参“，这正是继承自周公以来“以德配天“思想...”
讲台上，已经花甲之年的周大祭酒一身青衫，须发花白，但精神矍铄，授课的声音中气十足。
“外面的，进来坐下听。”
一众生员都回头望去，却见到课堂之外站着一个年轻郎君，身穿四品以上官员才能穿着的绯袍，带着幞头，身材高大，面容英朗，就站立在门口听着里面周祭酒授课，听得很认真。
一众生员立时惊呼，“武安侯？”
七郎和八郎也都诧异道：“三哥？”
而后在众目睽睽之下，傅津川走进课堂，先是深鞠一躬，然后作于堂上末席。
“肃静。”
周祭酒的一声喝道，一众生员又立马恢复了刚才的状态。
“君子不可以不修身;思修身，不可以不事亲;思事亲，不可以不知人，思知人，不可以不知天。“这里的“天“就有超越义。这是在讲“修身“与“知天“的联系，把“知天“作为“修身“的前提，与亚圣的“知天“不同...”
自始至终，傅津川都听得很认真，有时候会在口中默默复述先生所将的内容。
“这日头都快下山了啊，课还没上完啊。”课堂外面捧着一个木头盒子的庞云抱怨道。
蒋武道：“这可是国子监，你以为什么地方。”
庞云道：“我算明白为什么八郎不喜欢来这了，太憋闷了。”
两人正说着话呢，就看见一众生员鱼贯而出，其中就有傅七郎和傅八郎。
“七郎，八郎。”
八郎看见二人直接过来了，然后道：“三哥让我来取木盒子，就是这个吧？”
说罢捧着盒子又急忙进去了。
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