次日,于志宁陆德明孔颖达纷纷奏疏请罪，痛陈己过，没有承认自己“针对太子,构陷太子”，却承认了自己教导不当,身为老师,在储君的教育上并没有用对合适的方法,起到良好的作用,反而差点桎梏太子，造成不好的后果。
他们有愧于太子，有愧于圣人,自请辞去太子老师之职,称储君教导非比寻常,自己无法胜任，请圣人另择贤能。
李世民没有批，并出言挽留。
三人再辞,李世民再挽留。
三人又辞,这回李承乾从东宫出来,走上两仪殿,与李世民一同挽留。李世民言及于志宁等人种种功绩，又提到他们在太子学业上的种种用心，肯定了他们的教学之功。
李承乾更是历数过往课堂上的桩桩件件，将师生之情展现得淋漓至尽，说到深处，双眼泛红，水雾满眶。
于志宁几人也同样说着自己的各项不当，差点害了太子,却得太子宽厚，仍旧礼遇，内心感动之余也觉惶恐，涕泪横流。到得最后竟是君臣师生抱头痛哭。
接着李世民当即拍板表示于志宁三人作为太子老师，虽有错却也有功，人非圣贤孰能无过，既如今知晓错处，往后改了便好。从前种种不必再说。太子老师仍旧由他们担任。
这次于志宁三人没有再拒，齐齐跪下叩谢圣恩。
第二日，李承乾又依言微服出宫，带着于志宁几人去此前的面摊吃面，同百姓一一解释，说当日是他失言，老师们都很好，什么所谓废不废太子的，是他误会了等等。
百姓们会如何？当然是听李承乾的了。
于他们而言，此事有没有人布局，是谁的手笔，真相如何都不重要。重要的是太子高兴他们就高兴。更重要的是太子还是那个太子，他不会被废，不会去封地，他仍旧会在长安研究农事，惠利于民。
因而有太子出面安抚，他们立刻换了副面孔，不再待于志宁等横眉冷对，而是笑脸相迎，高高兴兴煮了四碗面端给太子与三人，还大方表示：不就四碗面嘛，我请。
太子能来吃他的面是他八辈子修来的福气咧，怎么能收钱呢。
李承乾笑嘻嘻点头没说话，走的时候却仍旧让抱春偷偷留下面钱。
摊主看着碗底压着的铜钱，心头触动，遥望李承乾离开的身影湿润了眼角。太子给了他们那么多，却连一碗面都不肯收。太子当真是难得的好太子呢。
哎，还说什么，努力干活吧。太子说了，他们过得好就是对他最大的回报。
又一日，两仪殿上“三辞三请”之事传出，众人都道：好一段君臣佳话。
世家文人轻笑感叹：“前几日我还道事情发展成这样要如何收场，结果……呵，咱们这位太子小小年纪，好漂亮的手段。”
“谁说不是呢？但这手段恐怕也唯有当今太子能使。别人是不管用的。”
“此话怎讲？”
“别人有太子这样的民心与威望，能三两句话就使得全程百姓同仇敌忾、争着抢着为他出头？”
想到现今长安城百姓对圣人对太子的拥护，众人沉默，那必然是不能的。
“于志宁三人想岔了。咱们这位太子可不是一般的太子，年纪虽小，却功绩斐
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