“学弟学妹们果然厉害。”老二低声对武文杰说了句，然后正襟危坐，面向满场的同学们，准备表达自己的想法。
要说在社会上的经验，老二显然比武文杰要强一些。
武文杰从校园到工厂，经历的环境还不很复杂。而老二则不同，他已经在社会上摸爬滚打一段时间了，不敢说饱尝，至少算是品味到了社会的苦辣酸甜，自然在这个过程中，他也积累了相应的经验。
尽管摆好了即将作答的架式，其实老二心里并没有考虑好究竟该如何回答才妥。
这个时候，经验和技巧就要发挥作用了。
他摆出了一副老大哥的样子，不紧不慢地问：“刚才丁老师向我转述了那个有争议的问题，为了准确起见，我想请提出这个问题的学弟或者学妹站起来，当着我的面，当着所有同学的面，再把这个问题提一遍。”
一个短发女生站了起来，看上去并没有怯生生的样子，只是稍稍有些局促。
这位学妹清了一下嗓子，开始提她的问题：“刚才张学长所说的‘渔’，我从头听到尾，似乎说的都是学长在交大结下的人际关系，这是??是与咱们学校‘交身许国，大道至诚’的理念相背呢？刚才我说的原话不完全是这样，但意思基本是一致的。”
学妹的意思很明白，咱交大的校训里明明讲的是，凭良心，长本事，报效祖国，可你张学长翻来覆去说认识这个认识那个，是不是有拉关系走后门之嫌，是不是与校训的要求不相符合。
在让小学妹复述问题的这段时间里，老二已经在脑子里把相关的内容过了一遍。
他承认，自己在讲的过程当中，确实无意中把人际关系的作用讲得多了些，重了点，让思想单纯的小学妹听了不爽，误以为他所谓的“渔”，就是指人际关系。
“首先我要对小学妹表示感谢，感谢你指出我的错误。当然，我的错误是在表达上，而不是在理念上。我的理念，与校训的要求，与你们大家的认识，都是高度一致的。咱们报国的本钱，首先是咱们的良心，其次是咱们的本事。别的东西，都要放在后面。”
老二开宗明义先讲了这番话。
“因为你们的武学长的成绩太优秀了，在他面前我不好意思多说我的学业。其实，和他一样，我也是受过专业训练的。如果是在武林中，他的武艺高强，我的武功一般而已，但我们都是圈中人，打的不是王八拳，是有套路的，有山门的。这是我所说的‘渔’当中的第一方面，专业基础。没有专业基础，一切都无从谈起。”
说到这里，老二端起杯子喝了口茶润润嗓子。
拿眼瞟过去，他见那位小学妹在低着头认真做笔记。
“下面我来讲‘渔’的第二方面，就是学以致用。在这儿我可以向你们稍稍吹个牛，我在某些方面，可能还真的能压你们武学长一头呢。”
老二讲到这里，把目光转向武文杰，冲他笑了笑。
武文杰冲他竖了一下大拇指，回了一个笑，示意他继续往下说。
“武学长在设计和工艺上那都是顶呱呱的，但他也有他的苦恼，就是有的时候，精心设计出来的东西，却造不出来。为什么？你们到了现场就会明白。我在这里说一句官话，装备制造确确实实体现
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