第2章
与其等到被‘揭发’罪行后关禁闭，不如把最后一小部分内容看完后再去‘自首’。
黑泽阵心想着便坐在床上，翻到自己先前看到的页数，他没有放书签，更不会折页做标记，完全是记性够好，基本上其他人的话、声音、容貌，甚至是步态和一些小习惯，他都能够一下记住。
同时黑泽阵也发现自己对于色感极其敏锐，能够轻而易举辨认出同一色系的100种颜色。
天赋异禀的黑泽阵相当得院长的青睐，不过这份青睐不仅没有给他带来任何益处，反而让他陷入了树高招风的境地。
黑泽阵余光察觉到同一个房间的其他孩子低着头小声聊着什么，见黑泽阵没有再有什么反应，他们也放松下来，手拉着手挨在一起互相取暖。
友情这种东西在这种人间地狱真的会存在吗，不会背叛、背后捅刀、永远站在你这边的朋友真的会存在吗？
黑泽阵看书的时候偶尔会产生这种疑问，但不可否认理想主义者、对社会存有美好期许的作者笔下的感情也是足够令人憧憬的，文字的力量可以撑起和治愈一个疲惫者的精神世界。
如果真的有的话，那么即便是个蠢人、什么都不会做也算是有价值的，因为可以给他提供正面的情绪价值。
6岁的黑泽阵暂且做下这个判断，年纪尚小的男孩眼里还存着星子，隐隐绰绰明明灭灭。
彩蛋又动了动，黑泽阵察觉到这颗特别的蛋的晃动和他是有联系的，但是却找不到什么规律，他双手拿着书，见它动了一下就没了动静，不会掉出衣兜就暂且不管了。
比起这些描述情感或是某些作家无病呻吟的书，黑泽阵更喜欢福尔摩斯探案集这种推理作品或是一些干货较多的知识类书籍。
在这个孤儿院生活最大的好处就是教会了他识字算数，这些最基础的课程，孤儿院会定期请老师过来教授，不过再多的便没有了，仿佛只是为了不让这些孤儿沦为彻底的野兽一样，每一次过来授课的老师都不一样，因此孩子们对这些陌生面孔也不会有什么感情，老师们对于只有一面之缘的孩子也亦是如此。
黑泽阵不是不想离开这里，而是他没有资本，没有能养活自己的能力。
看完书，黑泽阵去‘自首’了，他打算在关禁闭的小黑屋里慢慢去想整治那群家伙的法子，总之一个都不放过。
面对黑泽阵的自首和检讨，院长很欣慰地点点头，然后把他关了进去。
小黑屋没有任何的摆设，四周都是冰冷的水泥，关上门就是伸手不见五指的漆黑，安静得可怕，有一股湿冷的水腥味，冬天的时候更是冷得刺骨，但比起炎热天气的闷热恶臭要好得多。
有经验的黑泽阵找了一个角落，背靠着墙角屈膝坐着，他安静得仿佛与这片黑暗融为了一体，仿佛只是在本能的呼吸着供给器官氧气自行运作着。
被他捂在手心里的彩蛋突然动了动，但是这一次与之前几次不同，更加活跃，竟是一下子就飞了出去，黑泽阵一时不防没抓住，手心里的温暖似乎也随之流逝，变得空落落的。
不等黑泽阵去想些什么，就感觉那颗暖呼呼的彩蛋热情地贴上他的面颊，亲昵地蹭了蹭。
彩蛋：贴贴~
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