电话里那些强硬蛮横的声音,在弄清事情始末后，都错愕地闭上了嘴。
大人们已经不相信魔法,但至少知道,那个意识强度弱到离谱的孩子，有能力独自和一个改装了机械肢体的成年人战斗。
听说那孩子还在自己做机器人，有几个特别淘气的孩子,爬云杉别墅的后墙偷偷看过了。
虽然被一只扑上来握手的机械小狗吓得四散逃窜，但他们还是看到，蒲云杉那个机器人只要按一个小方块就能动。
不光能站起来、能正步走，还能忽然变身成一块大灰石头轰隆隆“巨石攻击”。
那几个孩子坚信那小方块绝对是魔杖。蒲云杉就是要去魔法学校上学，他们也要去，今晚就转学。
几个孩子一人挨了一巴掌,被扔到扫地机器人的机身上，按着意识操控模块，一边哭一边扫地去了。
但老师的电话还是在响——有的家长是被孩子闹得头痛，有的则是认定了,能把那个连意识强度都没有的孩子教成这样，一定是个厉害的地方。
老师听完一个“那种孩子都能去、我家xx一定也能”的电话，很耐心地回复：“不行哦,好像是邀请制。”
因为征得蒲云杉同学本人和家长同意后,一个月后的拟转学函已经正式发过来,所以老师正捧着一张相当厚重的、带有火漆印章的手写牛皮纸。
“只有被那边学院邀请的，勇敢、善良、坚定、有珍贵天赋的特殊的孩子，才能前往就读。”
“只有蒲云杉被邀请了。”
老师已经念了很多遍，一口气流畅诵读，又补充解释：“只有蒲云杉一位同学收到了邀请函，所以其他人是不能去的。”
电话里：“……”
“蒲云杉同学是去留学,做交换生。”老师解释，“等成为了真正的机械师再回来，那是所能培养机械师的学校。”
“那是个好孩子，很乖，不会伤害任何人，请您放心。”
老师说：“他保护自己，他只是想长大。”
要是能变成一块真正的、灰扑扑的小石头，安安静静在角落里做自己的事，看自己的书，摆弄自己的小机械蜻蜓，蒲云杉早就会这么做了。
刚入学的时候，一年级的蒲云杉在作文里写愿望：长大以后，想当最厉害的机械师。
后来他写，想当一个能去很远的地方的机械师。
后来的愿望变成了变成不会痛、不会留血的小机器人。
再后来的蒲云杉，一个人在操场的角落里。对着大机械树许愿，想变成一块灰色的小石头。
不当机械师也不当机器人，变成一块小石头，能藏起来的小石头。
饿的时候晒太阳。
高兴的时候就翻身。
……可这个愿望也不行。
他的出身、他的家庭、他的意识强度，先辈留下的盘根错节，别墅和财产引来的觊觎窥伺，都不准他藏起来。
在机械树的势力架构下，老师所能做的有限，也只有告诉那孩子，不是你的错。
不要小石头，也不要当小机器人，这两个愿望都不是小朋友该有的。
就做一个伟大的机械师吧。
要一直
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